Mange opplever at det å stamme fortsatt er et tabubelagt tema. Mye av problemet er at folk ikke vet hvordan en skal snakke med personer som stammer.
Fortsett å leseAnbefalt bok: «Ord til besvær – Livet med stamming»
«Ord til besvær – Livet med stamming» er den første boken i Norge om hvordan det er å leve med stamming, og gir et unikt innblikk i hvordan det er å stamme hver dag, hele livet.
Fortsett å leseSelvfølgelig klarer vi det!
For meg har det vært motiverende og lærerikt å engasjere meg frivillig i Norsk interesseforening for stamming og løpsk tale (NIFS) i 2016. Derfor deler jeg denne lederartikkelen med dere alle her på bloggen.
Fortsett å leseNy bok om stamming
Hvorfor er det tabu å stamme? Hvordan preger stamming livskvaliteten? Svarene får du i boken «Ord til besvær – Livet med stamming» som er den første i Norge som forteller livshistoriene.
Fortsett å leseSlik stammet jeg i 2016
Mer kunnskap og forståelse om hva stamming og løpsk tale er vil gjøre hverdagen lettere for mange mennesker. Her fra et foredrag for lærerstudentene i Trondheim.
Fortsett å leseNye informasjonsbrosjyrer om stamming og løpsk tale
Nå skal barnehagelærere og skolelærere kunne mer om stamming og løpsk tale. Helt nye informasjonsbrosjyrer er sendt til trykkeriet og mer enn 200 studenter har vært på foredrag.
Fortsett å leseEkko – Samfunnspodden: Hvorfor stammer Martin?
Radiodokumentaren om stamming, «Hvorfor stammer Martin?» som ble sendt i «Ekko i P2» 30. november er nå tilgjengelig som podcast.
Fortsett å leseNRK «Ekko i P2»: Hvorfor stammer Martin?
Radioprogrammet Ekko i NRK P2 portretterte meg om min stamming. En av Norges mest kunnskapsrike logopeder, Hilda Sønsterud fra Statped Sørøst snakket om årsaker og behandling.
Fortsett å leseHvor syk føler du deg?
Stamming og løpsk tale er en funksjonshemming som rammer til sammen 80 000 mennesker i Norge.
Fortsett å leseLærte over 60 studenter om barn og stamming
Norsk interesseforening for stamming og løpsk tale (NIFS) er ikke av den oppfatning at ingen barnehagelærere kan noe som helst om stamming, men behovet for mer kunnskap er stort. Taleflytvansker er ikke en del av barnehagelærerutdanningen og om det er på studieplanen, er det opp til hvert enkelt lærested, ifølge Kunnskapsdepartementet. NIFS har fått mange henvendelser fra foreldre med barn i barnehagen som har opplevd å bli avvist av de ansatte på spørsmål om hjelp til å skaffe logoped.
Fortsett å lese